Revelando o potencial dos alunos adultos

Adultos

A realização de sonhos começa aqui

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Todos os dias nos deparamos com palavras em inglês. E elas já estão tão inseridas em nosso vocabulário – seja pelas redes sociais, no trabalho ou pelos seriados apaixonantes que maratonamos nos finais de semana – que falta apenas um passo para a conquistarmos a fluência no idioma.
Falar inglês ajuda a se conectar com o mundo global. Na STEPS, estudamos o que é tendência mundial em educação, cultura, sustentabilidade e valores para que nossos alunos pratiquem a multiculturalidade no dia-a-dia, com criatividade e cidadania. Porque acreditamos que aprender fazendo é a melhor maneira de fixar conhecimento.
Dominar um segundo idioma por meio da educação continuada tem cada vez mais conexão com o mercado de trabalho. As transformações exponenciais da revolução tecnológica estão apenas começando e é preciso se preparar.
Nesse cenário, a educação já se tornou um projeto de longo prazo, ou seja, o ‘lifelong learning’. E as empresas inovadoras já investem no aprendizado contínuo, acreditando em colaboradores que não param de estudar.
Nossos professores têm a responsabilidade de acompanhar o processo de aprendizado, guiando e aconselhando. Trabalhamos com metodologias pedagógicas atuais e inovadoras para que o aprendizado seja eficiente e divertido – contribuindo com a formação de cidadãos críticos, criativos e atuantes na sociedade. Aqui, o ensino é inclusivo: envolvemos diversidade de cultura, linguística, comunicação e tecnologia. Dessa forma, contribuímos para que nossos alunos estejam preparados para uma vida de sucesso no mundo globalizado em que vivemos.

Quais resultados o Learning By Doing oferece?

Aumento da sinergia dos grupos de trabalho

Melhoria rápida do desempenho da liderança

Desenvolvimento da criatividade

Desenvolvimento da capacidade de planejar

Desenvolvimento da comunicação

Encorajamento na tomada de decisão

Aumento da capacidade de avaliar riscos

Melhoria da autoestima e percepção dos outros

Mais informações:

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